2009年10月12日 星期一

夢想----蔡靈

我的夢想是當一個家喻戶曉的明星,大家都知道我的名字,沒有一個人是不認識我的。
我會有這個夢想是因為我從小就非常喜歡唱歌,跳舞,每當我看到許多藝人穿著漂亮的服裝站在華麗的舞台上唱著動人的歌曲,我的心裡總是十分羨慕,於是我就下定決心,長大以後我一定要當明星。
如果我當上了明星,我希望我能舉辦很多場演唱會,帶給觀眾一場又一場的完美演出,也希望能藉著這些演唱會帶給大家歡樂和幸福傳到世上的每一個角落。
雖然很多人認為當明星很風光,能贏得許多的風采和掌聲,但是他們都不知道當明星是一件十分辛苦, 他們必須付出加倍的努力和心血,才能在舞臺上展現出亮麗的成績。
其實不管你的夢想是什麼,都一定要付出相當的努力和代價,腳踏實地的去完成。一分耕耘,一分收穫夢想終會有實現的一天。

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夢想--李沐恆

我的夢想是:我能夠擁一隻專屬自己的神奇寶貝等長大後跟著一起去神奇寶貝世界玩。
神奇寶貝的世界是屬於人和神奇寶貝的世界,那裡有很多的神奇寶貝,有凶的,有可愛的;有喜歡親近人的、有不喜歡親近的人。
我要在神奇寶貝世界中挑戰各個訓練場,讓自己和神奇寶貝變的更強、更硬,當我跟神奇寶貝有困難時我們以強烈的團隊精神一起面對,突破困難,當我們挑戰成功八所訓練場就可以參加所有訓練師都惠來的大會,場內有很多很多的訓練師,我可以感受到那種充滿緊張氣氛,看到神奇寶貝的戰鬥我好開心,我在神奇寶貝世界,就是為了學會和神奇寶貝依生活、一起戰鬥、一起闖出一片天。
如果這個不可能的夢想真的實現的話,我會較全家都搬到神奇寶貝世界並在那兒建設屬於自己的訓練場,在神奇寶貝世界中打響自己的名聲,成為神奇寶貝名人。
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輔導知能研習 - 如何建立好關係

輔導知能研習 - 如何建立好關係

一、 不同的態度造成不同的結果
1.當當事人出現問題時,不但同時探討問題,也把一部份力氣花在解決問題,因為重點是「如何解決問題」
2.沒有一件事情是只有負面意義
3.相信每個人都是解決他自己問題的專家—不要總是當當事人的救火隊
4.跟當事人在一起時不要一直追尋難以達到的目標,要找到目前就可以做的事情
5.相信小改變將會帶來大改變
6.注意細節—魔鬼就在細節中
7.如果沒有用就不要固著,有用就多做一點
8.建立關係需要時間—萬丈高樓平地起

二、 具體建立關係的技巧—讚美

(一)為什麼要使用讚美:
一個好的讚美不但可以使你與當事人之間擁有良好的關係,更可以透過此來增進合作。

(二)什麼是讚美: 對於當事人表現的任何正向的力量與資源的地方,都要隨時的「看見」而給予鼓勵與讚美。只要當事人有好的改變,就值得說出來讓他知道,不要用太高的標準要求當事人。

(三)讚美的功能:好的讚美使人提高自我價值,更願意開放與積極
1.增加當事人的自信與希望
2.引發當事人用一種正向的眼光來看待自己與問題
3.使當事人遠離被批評的焦慮與擔心
4.肯定當事人的能力與成功經驗

(四)必須避免的讚美
1. 有期待與附加條件的讚美
2. 虛偽課套的讚美
3. 為讚美而讚美
4. 浮濫的讚美
5. 比較式的讚美

(五)讚美的種類:
1.直接讚美—以直述的語氣說出當事人的成功之處或是當事人
好的地方。
EX : 我看見你在吃飯時主動幫大家拿碗筷,你真的很願意幫
助別人耶!
2.間接讚美—以問句的形式出現,引導當事人思考與說出其他人可能對他有的讚美,讓他感覺到自我的價值。
EX : 如果媽媽知道你今天寫功課的時候又快又好,你猜她會說什麼?
3.自我讚美—當當事人有成功經驗或是有進步時,協助當事人體驗此部分,藉以提升他的價值感與改變動機。
EX : 要常常想到幫助別人是一件很不容易的事情,你是怎
麼做到的?

六、可以帶來好影響的讚美
1. 具體且描述清楚的讚美
2. 沒有目的的讚美
3. 是當事人在乎/重視的部分
4. 真誠而堅定的

七、表達讚美的方式
1. 口頭說出
2. 書信
3. 肢體語言
4. 實質獎勵
5. 其他


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我想參加的園遊會---盧彥甫

中華民國九十七年三月二十九號是個重要的日子,那就是園遊會,園遊會主要是讓小朋友盡情玩樂的活動。
我最喜歡的活動就是園遊會,因為在那一天我可以盡情的玩樂,不受拘束,我也希望園遊會當天可以出現的食物是棉花糖還有貢丸湯,我每次參加園遊會都會吃這些東西,然後我希望飲料可以出現的有乾冰汽水和珍珠奶茶,乾冰汽水很好玩,因為它裡面的飲料會冒泡泡,所以我每次都會買乾冰汽水。
剩下最後的玩了,我希望玩的可以出現的有,九宮格還有踩汽球,我上次去玩九宮格,居然全部都中了,你說,我是不是很厲害啊!
真希望這次的園遊會能夠跟我預期的一樣,但是如果不行也沒關係,重點只要大家玩的高興就好
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